Devoirs pour la semaine du 27 avril au 8 mai

• Devoirs pour vendredi 8 mai:  
Histoire: Relire la Déclaration de l'homme et du citoyen p. 4-5 + finir les questions données en classe (click ici si nécessaire).

• Devoirs pour jeudi 7 mai: 
Histoire: Make sure you have all the info about each important dates during 1798 - You can ask classmates and/or look at the posters in the hallway.

• Devoirs pour mercredi 6 mai:
Histoire: Lire sections A, B, C p. 2 (you probably have already read these sections to fill you sheet of dates) - Lire doc. 1 p. 2 + répondre à la question 1 + lire doc. 5 + répondre aux 3 questions.
Please glue the date sheet on the left side of the first page for this unit, leaving the right page for note taking about these events. Do the HW on the left page of the following page.

• Devoirs pour lundi 4 et mardi 5 mai:
Histoire: Travailler sur votre projet - Following is the documentary we watched in class (we stopped at 38:00 minutes). This is the link if you want to continue.  https://www.youtube.com/watch?v=SyXcUMftRs8 (French Revolution - History Channel). Les 2 posters doivent être finis pour mercredi (début de classe).

• Devoirs pour jeudi 30 avril:
Histoire: Travailler sur votre projet - http://www.herodote.net/ is a good website for historical references.

• Devoirs pour mercredi 29 avril:
Histoire: Compléter la ligne de temps (p. 2-3)

• Devoirs pour mardi 28 avril:
Grammaire: Compléter la feuille de gramire + réviser pour le contrôle sur le subjonctif.

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 Devoirs pour lundi 27 avril:
Grammaire: Compléter la feuille de grammaire.

Devoirs pour les semaines du 13 au 24 avril

• Devoirs pour vendredi 24 avril
Histoire: Compléter l'analyse de la chanson de Lady Gaga + répondre aux questions du dos de la feuille (you might have answered to some of these questions while listening to the song).

• Devoirs pour jeudi 23 avril
Grammaire: Ecrire 10 phrases (sur une feuille et à rendre mercredi). Chaque phrase doit contenir 1 verbe au sujonctif et pour une différente raison (différent verbe / différente expression). Vous devez parler de 3 thème différents. Ex. l'environnement (Earth Day), la situation des paysans du XVIIIème siècle, la vie d'un étudiant, votre vie de famille, etc....
Ex. (thème : professeur) 
1. Je suis frustrée que mes étudiants ne soient pas plus engagés dans les conversations sur les injustices de la société.
2. Je suis contente que beaucoup d'étudiants écrivent de bons essais.
3. C'est étrange qu'on soit obligé de forcer les français à parler français dans les classes d'immersion française.
4. Nous parlerons de la Révolution Française jusqu'à ce que je sois sûre que les étudiants ont compris le pourquoi et comment des choses. 

• Devoirs pour mercredi 22 avril
Grammaire: Etudier la conjugaison du subjonctif p. 145 (petit test) + faire les ex. 4p. 147 et 5 p. 149
(si nécessaire finir votre lettre de doléances).

• Devoirs pour mardi 21 avril
Grammaire: Etudier la conjugaison du subjonctif p. 145 + faire l'ex. 1 p. 146 (facile).

• Devoirs pour lundi 20 avril
Histoire: Lire 2 cahiers de doléances p. 18-19 (doc. 2, 3, 5 ou 6, mais pas celui que vous avez déjà étudié en classe) et faire l'analyse en suivant les questions posées sur la feuille donnée en classe. Répondez aux questions dans votre cahier.

• Devoirs pour vendredi 17 avril
 Histoire: Réviser pour un contrôle sur les situations en France qui vont causer la crise du pouvoir et la Révolution.  (you need to be able to explain how and why mentalities changed, what people were asking and why). If you didn't pick up the topic and outline sheet, click here.

• Devoirs pour jeudi 16 avril
Histoire: Lire et analyser le document 6 p. 17 (analyser = chercher le vocabulaire nécessaire + se poser les bonnes questions). Répondre aux questions 1 et 2. Ajouter un ¶ à la Cause de la Révolution Une société qui refuse de se réformer


• Devoirs pour mercredi 15 avril
Histoire: Lire et analyser les doc. 2 et 5 des p. 16 et 17 (go through the steps suggested in the sheet I or Emilio gave you after class - Write these answers in your cahier).

• Devoirs pour mardi 14 avril
Histoire: Lire les sections A et B p. 16 + écrire un résumé de chaque section.  Etudier le document 3 p. 17 + écrire une petit paragraphe pour expliquer la situation économique de la France en 1788.