Devoirs pour la semaine du 5 au 9 janvier 2015

• Devoirs pour jeudi 8 janvier 2015
Histoire: Réviser pour le contrôle..... (partie 2)

Prépare le plan pour un de ces deux sujets.

1- Quelles sont les causes/raisons principales de Révolution et à ton avis, pourquoi la Révolution Française a mené à la fin de la monarchie française? (évènements, personnages, idées, circonstances) - Présente bien les évidences qui supportent ton argument.

2- Comment les femmes ont-elles participé à la Révolution? (Donne au moins 2 exemples). Les femmes ont-elles bénéficié de leur participation à la Révolution? Explique et justifie ta réponse par des exemples concrets.

Standard: Write answers that support claim(s) with logical reasoning and relevant, accurate examples that demonstrate an understanding of the topic or text.

• Devoirs pour jeudi 8 janvier 2015
Histoire: Réviser pour le contrôle..... (partie 1)
You need to be able to explain the events or the people and their importance in the scope of the French Revolution (revisit the paintings that illustrate these events). 
Le serment du jeu de Paume, la Prise de la Bastille, 
La fuite et arrestation de la famille royale, Les massacres de Paris, L'execution de Louis XVI, Robespierre, Marat, Danton, 
La Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen. 
Remember that you will have a choice among 6 I'll pick (you'll pick 4). 

Bonaparte - 1796

• Devoirs pour mercredi 7 janvier 2015
Histoire: Faire les activités de révisions1, 2, 3, 4 p. 22

• Devoirs pour mardi 6 janvier 2015
Histoire: Faire les activités de révisions 1 à 4 p. 20-21

• Devoirs pour lundi 5 janvier 2015
Histoire: Lire et étudier les pages 16 à 19 + répondre à toutes les questions des chaque documents (6 questions pour chaque double pages).

Bonne Année 2015!

Devoirs pour la fin de l'année 2014

• Devoirs pour jeudi 18 décembre:
Histoire: Finir les questions 1 à 7 des pages 14 & 14.

• Devoirs pour jeudi 18 décembre:
Histoire: Lire chapeau et sections A et B p 10 + Etudier les docs 1, 3, 4 + répondre aux questions.

• Devoirs pour mercredi 17 décembre:
Histoire: Lire p 12 et 13, documents 1, 2, 5 à 10 + répondre aux questions 1, 2, 5, 6, 7, 8 

• Devoirs pour mardi 16 décembre:
Histoire: Lire p. 6 et 7 les documents 1, 2, 3, 4, 5, 6 + répondre aux questions posées pour chaque documents (7 total).

Robespierre

• Devoirs pour lundi 15 décembre:
Histoire: Continuer la ligne de temps en ajoutant le 5 ocobre (p.2) + les dates trouvées dans les pages 6 et 7.

• Devoirs pour vendredi 12 décembre:
Histoire: Lire les pages 4 et 5 pour répondre aux questions 1 à 6

• Devoirs pour jeudi 11 décembre:
Histoire: In your cahier, devote 4 pages (2 double pages) to create a time line with 3 columns and 5 rows per page. This will give you a total of 60 squares (15 per page). Write the following dates at the top of each square (going down the first column then down the second column): 
5 mai 1789                            14 juillet 1789                           
17 juin 1789                          17 juillet 1789                      
20 juin 1789                           l'été 1789                     
9 juillet 1789                         le 4 août 1789                      
11 juillet 1789                       le 26 août 1789

Then note what happened during on these days (p. 2-3) - Write small yet legibly.
  
• Devoirs pour mercredi 10 décembre:
Histoire: a) Lire B et C. p. 2.  b) Lire le document 1 p. 2 + répondre à la question. c) Etudier le document 4 + répondre aux 2 questions en phrases complètes. d) Chercher 4 mots de vocabulaire dans ces sections ou dans les documents à lire pour mieux comprendre les textes (chercher = donner ensuite une définition, un synonyme ou un antonyme ET une traduction).

• Devoirs pour mardi 9 décembre:
Histoire: Lire les information p. 1 + 2 (section A). Chercher le sens des mots suivants: tournant (p.1), se proclamer, la paume, en vain, ordonner, (p.2 - section A). Répondre aux questions 1 et 2 p. 1, 1 et 2 doc. 3 p. 3 (voir tableau à droite).


• Devoirs pour lundi 8 décembre:
Grammaire: Etudier p. 55, 57 et 60 pour un contrôle sur l'accord et la place de l'adjectif. Voir feuille donnée en classe pour le format du contrôle.

• Devoirs pour vendredi 5 décembre:
Grammaire: Etudier le singulier/pluriel de l'adjectif p. 57 + finir les ex. 1 à 4 p. 57-58. Finissez les deux feuilles d'activités données en classe mardi et jeudi.

• Devoirs pour jeudi 4 décembre:
Grammaire: Etudier le féminin/masculin de l'adjectif p. 55 + finir les ex. 1 à 4 p. 55-56

• Devoirs pour mercredi 3 décembre:
Grammaire: Compléter la feuille de grammaire/vocabulaire sur les adjectifs qualificatifs.

Devoirs pour la fin du trimestre

• Devoirs pour lundi 24 novembre:
Grammaire: Etudier le genre des noms p. 49, 50, 51 - Finir l'activité sur la feuille + Etudier le pluriel p. 52 + faire les ex. p. 52-53

• Devoirs pour vendredi 21 novembre:
Grammaire: Etudier le genre des noms p. 49, 50, 51

• Devoirs pour jeudi 20 novembre:
Histoire: Réviser pour le contrôle de l'unité: 
• Le régime politique de l'Angleterre vs. celui des Etats-Unis vs. celui de la France.
• Les idées développées par les Philosophes + leurs conséquences sur les sociétés.
• La situation des colonies anglaises > naissance des Etats-Unis (quand / pourquoi / comment / avec qui).
• La division et l'évolution du peuple français (causes et effets).
• Les causes principales de la Révolution Française (quand / pourquoi). 

Je ramasse les cahiers (I will assess your ability to present and support a claim with relevant and accurate evidence through the writing in your notebook, make sure that there are evidence of this skill. The notebook is also where I will assess your ability to write extensively in French) 

• Devoirs pour mercredi 19 novembre:
Histoire: Faire les activités (dans le livret même) 1, 2, 3 p. 21 et 5 et 6 p. 22.

• Devoirs pour mardi 18  novembre:
Histoire: Lire les cahiers de doléances p. 18-19 (Doc. 2, 3, 5, 6) + répondre aux questions 1, 2, 3, 5, 6

• Devoirs pour lundi 17 novembre:
Histoire: Relire les documents des pages 16 et 17 (mostly doc.6 that is repeated p. 20) - Si nécessaire répondre aux questions du doc. 1 p. 20. Etudier le document 2 p. 20 + répondre aux questions 2 + 4. Ecrire un petit paragraphe de 4 ou 5 phrases pour répondre à la question.

Devoirs pour la semaine du 10 au 14 novembre

Page sur l'élevage des abeilles

• Devoirs pour vendredi 14 novembre:
Histoire: Lire les sections C p. 16 + doc. 6 p. 17 - Répondre aux questions 1 et 2

• Devoirs pour jeudi 13 novembre:
Grammaire: Etudier les leçons de la page 49 + faire les ex. p. 51 
Histoire: Lire les sections A et B p. 16 + doc. 2 et 5 p. 17 + répondre à la question de chaque document. 

• Devoirs pour mercredi 12 novembre:
Grammaire: Etudier les leçons de la page 49 + faire les ex. 1, 2, 3, 4 p. 49-50 

• Devoirs pour lundi 10 novembre:
Histoire: Lire les information p. 9 et 10 sur L'Encyclopédie et répondre aux questions 1 à 6 p. 10
Si vous n'étiez pas en classe vendredi, écrivez un paragraphe dans votre cahier pour répondre à la question suivante:
En quoi / comment une encyclopédie peut-elle améliorer la situation d'une société? Donnez des exemples précis.

Devoirs pour la semaine du 3 au 7 novembre

• Devoirs pour vendredi 7 novembre:
Histoire:  Relire B p. 14 et 15 + document 4 répondre aux questions 1, 2, 3.  

• Devoirs pour jeudi 6 novembre:
Histoire: Lire A et B p.14  + chercher 6 mots de vocabulaire

• Devoirs pour mercredi 5 novembre:

 Quelle est votre opinion sur les questions que Rousseau développe sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes?

1- Selon vous°, quelle est l'origine de l'inégalité des hommes? (hommes : être humains).  
Composez un paragraphe pour cette réponse.

2- Selon vous, sur quoi repose° le fondement de l'inégalité parmi les hommes et comment cette inégalité est-elle maintenue dans les sociétés?  
Composez deux paragraphes pour cette réponse:  
a) sur quoi est fondé l'inégalité parmi les hommes; 
b) comment on maintient cette/ces inégalités").

selon vous = according to you                  repose: est basé

Ces questions sont sur vos idées personnelles et sur les sociétés que vous connaissez (les Etats-Unis aujourd'hui). Vous pouvez évidemment faire référence aux sociétés sur lesquelles vous avec des informations.

• Devoirs pour mardi 4 novembre:
Histoire: Lire la double page donnée / faire une recherche de 6 mots (donner les traduction ou la définition) + répondre aux questions du dos.

• Devoirs pour lundi 3 novembre:
Histoire: Lire les informations des pages 6, 7, 8 + répondre aux questions (dans le livret).

Devoirs pour la semaine du lundi 27 au 31 octobre

• Devoirs pour vendredi 31 octobre:
Histoire: Lire p. 4 section B, C.  Lire doc. 5, 6, 7 + répondre aux questions de ces documents..

• Devoirs pour jeudi 30 octobre:
Histoire: Lire p. 4 section A + vocabulaire. Lire doc. 1, 2, 3 + poser 2 questions pour chaque documents (cacher les réponses).

• Devoirs pour mercredi 29 octobre:
Histoire: Répondre aux questions des documents 2, 4, 6 et 7 p. 2 et 3 - Write your answers on the left side of your notebook, label your work and write enough information to contextualize your answers.


• Devoirs pour lundi 27 octobre:
Grammaire: Réviser pour le contrôle sur le passé composé et l'imparfait + finir la lettre de Marie. Finir de colorier la carte du nouveau livret.

Devoirs pour la semaine du 20 au 24 octobre

• Devoirs pour vendredi 24 octobre:
Grammaire: Faire les ex. 4 à 7 p. 43?

• Devoirs pour jeudi 23 octobre:
Grammaire: Faire les ex. 1 p. 41 + 2 et 3 p. 42 (verbes à mettre au passé composé ou à l'imparfait : choisissez bien!).

• Devoirs pour mercredi 22 octobre:
Grammaire: Etudier l'imparfait + faire les ex. 1, 2, 3 p. 38-39.

• Devoirs pour mardi 21 octobre:
Grammaire: Etudier le passé composé (auxiliaires p. 29 / participes passés p. 28) + finir les ex. p. 35-36.

• Devoirs pour lundi 20 octobre:
Grammaire: Etudier le passé composé p. 27 à 28 + faire ex. Dr MRS... p. 31 + ex. p. 32 à 34 (make sure to study first - don't guess)

Devoirs pour la semaine du 13 au 17 octobre

• Devoirs pour vendredi 18 jeudi octobre:
Histoire: Review for our final test on our unit: focus is on Colbert (reading), the persecussion of Protstants, the different orders + their making, and the injustice in the society. You will use Le Bourgeois Gentilhomme and  Les animaux malades de la peste. as reference to discuss these two last themes.   

• Devoirs pour mercredi 15 et 16 jeudi octobre:
Histoire: Lire Les animaux malades de la peste" p. 16-17 + faire la feuille d'exercice donnée en classe. Click here for the page

• Devoirs pour mardi 14 octobre:
Histoire:  lire tous les documents des pages 14 et 15 + répondre aux questions 1, 2, 3, 6 et 7.

• Devoirs pour lundi 13 octobre:
Histoire:  lire p. 14 entête + 15 doc. 5 + répondre aux questions 4 et 5

Devoirsp our la semaine du 6 au 8 octobre

Devoirs pour mercredi 8 octobre:  
Histoire: Vérifiez que votre cahier de classe est au complet....

Devoirs pour mardi 7 octobre: 
Histoire: Lire les informations + documents des pages 12 et 13 + répondre à toutes les questions des documents (docs. 1, 2, 5)

Devoirs pour lundi 6 octobre:
Histoire: Finir le segment de "C'est pas sorcier - Les fortifications de Vauban"  et compléter la feuille de questions (faire les dessins qui montre la force et l'ingénuité de ces fortifications).

Grammaire: Revoir les verbes pour le deuxième test de vocabulaire "mourir, courir, etc..."

Devoirs pour la semaine du 29 novembre au 3 octobre

Devoirs pour vendredi 3 octobre:
Histoire: Lire p. 10-11 section C + doc 4 et 5 + répondre aux questions 1 et 2 de chaque document.

Devoirs pour jeudi 2 octobre:

Fortification de Vauban

Histoire: Lire p. 10 et 11 - Sections A et B doc. 1, 2, 3. Répondre aux questions 1 (doc. 1), 2 (doc. 2)

Devoirs pour mercredi 1 octobre:
Histoire: Réviser en vue d'un premier contrôle sur Louis XIV et la Monarchie absolue.
Pouvoir identifier les mots suivants:  Monarchie absolue / droit divin / lettre de cachet / intendants / Mazarin / Vauban

Question d'un mini-essai:

Comment Louis XIV utilisait Versailles pour renforcer son pouvoir de monarque absolu.

Détail de la grille de Versailles

Illustrez votre argument par au moins trois exemples différents? 

Grammaire: Etudier les verbes mourir, vivre, s'assoir, naître (le mini test sera jeudi pour avoir plus de temps pour le contrôle). 

Devoirs pour lundi 29 septembre:
Histoire: Finir toutes les activités faites sur Versailles et Louis XIV
Grammaire: Réviser pour le grand test de verbes / voir feuille jaune.

Devoirs pour la semaine du 22 au 26 septembre

• Devoirs pour vendredi 26 septembre:

Grammaire: Réviser les verbes  p. 8
Histoire: Lire p. 10 section A + doc. 1 et 2 + répondre aux questions du document 2. Make sure to finish your HW from previous days).

• Devoirs pour jeudi 25 septembre:
Grammaire: Réviser les verbes "lire, écrire, rire, dire, battre/mettre" p. 7
Histoire: Lire p. 8 et 9 + faire les devoirs indiqués p. 9

• Devoirs pour mercredi 24 septembre:
Grammaire: Réviser les verbes "voir, recevoir, venir/tenir, croire, boire" p. 6

Louis XIV reçoit l'Ambassadeur de Perse - Tableau de Coypel

Histoire:
• Finir le "TACABIS" du document 2 p. 6 (skim through this bibliography for the "Auteur" Saint Simon).
• Qu'est-ce que la peinture de Coypel (mentionnée dans le document) ajoute à la description de Saint Simon?
• Lire document 3 p. 7 + répondre aux questions 3 et 4
Vocabulaire écrit au tableau en classe (needs to be in your notebook): 
P. 6 :
une étiquette, avide, domestiquer, un culte , ritualiser, le faste, impliquer, susciter

• Devoirs pour mardi 23 septembre:
Grammaire: Réviser les verbes pouvoir, vouloir, savoir, devoir
Histoire: Lire p. 6 + poser 6 questions sur les documents. Ecrire les réponses au dos ou en bas de la feuille (meaning, it is easy to hide).

• Devoirs pour lundi 22 septembre:
Grammaire: Réviser les verbes comme "vendre" et "prendre" p. 5 + revoir les verbes en -ER p. 3 + en -IR comme "finir" p. 4 + les verbes n°6, 16, 17, 21.

Devoirs pour la semaine du 15 au 19 septembre

Devoirs pour vendredi 19: 
 Grammaire: Etudier la conjugaison des verbes en -IR irrégulier n° 6, 16, 17, 21 p. 6 à 8 + faire les ex. 1 à 4 p. 18 à 20.


Devoirs pour jeudi 18: 
Grammaire: Etudier la conjugaison des verbes en -ER au présent p. 3 + faire les exercices 5 et 6 p. 16. Etudier les verbes réguliers en -IR p. 4 + faire les exercices 1 à  4 p. 17-18.

Devoirs pour mercredi 17: 
Grammaire: Etudier la conjugaison des verbes en -ER au présent p. 3 + faire les exercices 1 à 4 p. 14-16 (make sure to refer to the rules otherwise you will do a lot of errors + learn the wrong thing!). Also, if you don't know well "être / avoir / aller / faire", study these verbs p. 5.


Devoirs pour mardi 16:
Histoire: Répondre aux questions de la feuille donnée en classe (sur les pages 1 à 4 + lettre de cachet).

Devoirs pour lundi 15:
Histoire: Compléter l'analyse TACABIS pour les 3 documents (4, 3, + portrait de Louis XIV - voir post précédent).

Devoirs des semaines du 4 au 12 septembre

*
• Devoirs pour vendredi 12 septembre:
Histoire: Lire le document 4 p. 4 + répondre aux questions (dans le cahier) - Compléter le TACABIS sur ce texte (hint A: Louis XIV - A: Sieur ...

• Devoirs pour jeudi 11 septembre:
Histoire: Lire et étudier les documents 1 p. 3 et 2 p. 4 + répondre aux questions correspondantes. Ecrire les réponses dans votre cahier (page de gauche).

• Devoirs pour mercredi 10 septembre:
Grammaire: Apprendre les 4 verbes "être, avoir, faire, aller" + finir les ex. 1 à 4 p. 2-3
Histoire: Lire les info p. 2 et 3 (A) + faire une liste de 6 faits / information que vous y trouvez.


• Devoirs pour mardi 9 septembre:
Histoire: Relire vos notes de classes + compléter les réponses des 3 questions:
1) Pourquoi la monarchie était-elle un régime commun jusqu'au XVIIIè siècle?
2) Pourquoi la monarchie absolue va-t-elle être contestée?
3) Que doit-on changer dans une société pour aller d'une monarchie à une république?
Grammaire: Faire les exercices de la page 1

• Devoirs pour lundi 8 septembre:
Relire vos notes de classes

• Devoirs pour vendredi 5 septembre:
Lire et faire signer la description du cours à vos parents.

Versailles