Devoirs pour fin janvier

• Devoirs pour vendredi 1 février:
Histoire: Lire p. 4 documents 2 et 4 + répondre aux questions de chaque document (le texte est un peu difficile, mais pas les questions. D'après Bossuet = According to Bossuet (the person who wrote the text 2). Make sure to identify the times the text was written to give you an idea of the point of view.
 
• Devoirs pour jeudi 31 janvier:
Grammaire: Faire l'ex. 3 p. 75
Histoire: Lire p. 3 + répondre aux questions du document n°1

• Devoirs pour mercredi 30 janvier.
Grammaire: Ex. 17, 18 p. 73
Histoire: Etudier la carte p. 1 + répondre aux 3 questions / Lire p. 2 + poser 6 questions de compréhensions (réponses sur le dos de la feuille).

• Devoirs pour mardi 29 janvier 
Grammaire: Finir la feuille (2 côtés) + faire les ex. 1 et 2 p. 74

Devoirs pour janvier

• Devoirs pour jeudi 24 janvier:
Histoire: Finir de lire le script.

• Devoirs pour mercredi 23 janvier:
Histoire: Lire le script de la page 30 jusqu'à la page 56

 • Devoirs pour mardi 22 janvier:
Histoire: I will collect your cahier, so make sure previous questions assigned are answered.  Read the first 25 pages of the script of Au Revoir les Enfants, we will watch the movie in French, without subtitles. Finish reading the history packet at your own pace (no need to answer any questions).
 
• Devoirs pour vendredi 18 janvier:

Histoire: Lire les pages 14 et 15 + écrire un rapport de 5-6 phrases sur le Général de Gaulle.

• Devoirs pour jeudi 17 janvier:
Histoire: Lire les pages 12 à 13 + répondre aux questions des documents 1 et  2.

• Devoirs pour mercredi 16 janvier:

Histoire: Lire les pages 8 à 9 + répondre aux questions des documents 1, 2 + qui écrit le texte, 4, 5.

• Devoirs pour mardi 15 janvier:
Grammaire: Réviser ce qu'on a fait en vu d'un petit contrôle - Histoire: Finir la feuille de questions sur les p. 2 à 5 + lire p. 6 à 7 et commencer à répondre aux questions 1 à 7.

• Devoirs pour lundi 14 janvier:

Guerre du front russe 1943

Grammaire: Excercices 10, 11, 14, 15 p. 69 à 72 - Histoire: Lire p. 2 à 5 + répondre aux questions des documents 1, 2, 4 p. 2-3 et 1, 2, 3 p. 4 et 5.

•Devoirs pour vendredi 15 janvier:
Grammaire: Exercices 9, 13 p. 69 et 71 (en classe on a fait les ex.: 6, 7, 8 et 12).

• Devoirs pour jeudi 10 janvier: 
Grammaire: Réviser la négation + faire les exercices 1, 2, 3, 4, 5 des pages 65 à 67.

Devoir écrit sur la montée du nazisme.....

Lien pour réviser son devoir: 
https://docs.google.com/document/d/1w_-yfYv8emhHQByS4KBklpT3WA-hqFAgb6e09jTM8Ns/edit

Devoirs pour mardi 8 janvier
Histoire: Ecrire un devoir argumenté (avec exemples pour supporter vos déclarations) : Comment et pourquoi Hitler a-t-il créé une Allemagne nazie?

Introduction: La situation des années 20 qui suggère un changement > l'objectif de la nouvelle Allemagne nazie.

Développement: Composez plusieurs paragraphes montrant chacune une stratégie d'Hitler pour arriver à ses fins (création et propagation de l'idéologie nazie / formation de la jeunesse / contrôle de la population ou des opinions opposées / contrôle de la communication / etc.....).

Conclusion: Reflexion: ex.: Qu'est-ce qu'on a appris de Hitler?

Sources:
Votre livret
Vos devoirs
Les trois vidéos postées sur le bolg + celle-ci (45 minutes / 2ème partie)
http://www.youtube.com/watch?v=y7-I4MThZWA&safety_mode=true&persist_safety_mode=1&safe=active

La montée du nazisme....

Devoirs pour vendredi 21 décembre: 
Histoire: Préparer le plan (ouline) pour écrire en classe un devoir argumenté: Comment et pourquoi Hitler a-t-il créé une Allemagne nazie?
Introduction: La situation des années 20 qui suggère un changement > l'objectif de la nouvelle Allemagne nazie.

Développement: Composez plusieurs paragraphes montrant chacune une stratégie d'Hitler pour arriver à ses fins (création et propagation de l'idéologie nazie / formation de la jeunesse / contrôle de la population ou des opinions opposés).

Conclusion: Reflexion: ex.: Qu'est-ce qu'on a appris de Hitler?

Devoirs pour jeudi 20 décembre:
Histoire: lire p. 7 poser 2 questions par paragraphe (écrire les responses au dos) Répondre aux questions des documents 1 et 2.
 
Devoirs pour mercredi 19 décembre:
Histoire: Finir l'analyse de l'affiche de propagande. Lire p. 6 + analyser le document 1 (Quelle stratégie de propagande est utilisée ici). Lire le document 3 (Selon Hitler, Comment doit-on s'adresser au peuple pour communiquer un message de propagande). Qui est Goebbels, quel est son rôle?
 
Devoirs pour mardi 18 décembre:
Histoire: Lire les pages 3, 4, 5 + répondre aux questions des documents 3, 4, 5 - Le Reichstag est le bâtiment parlementaire du gouvernement allemand.
Regarder la video (n°3) sur la montée au pouvoir d'Hilter si vous n'avez pas eu l'occasion.

Devoirs pour lundi 17 décembre:
Regarder la vidéo n°1 : What was life like for young people in Nazi Germany? part 1  http://www.youtube.com/watch?v=WVUAIPMsZ60
Questions:
1- Quel est le rôle de l'uniforme dans la propagande nazie?
2- Quel rôle joue l'éducation dans la propagnade nazie?
3- Comment l'idéologie nazie est appliquée dans les matières scolaires? (histoire, géographie, math).
4- Pourquoi certains jeunes dénonçaient leurs parents aux nazis?
5- Pourquoi les jeunes aimaient appartenir aux brigades de la jeunesse hitlérienne?
6- Pourquoi mettre autant d'importance chez les jeunes?
7- Pensez-vous qu'aujourd'hui il y a un aussi grand intérêt chez les jeunes?

N°2 - What was life like for young people in Nazi Germany? part 2 - http://www.youtube.com/watch?v=3RV14xFAFvg 

Questions: 
1- Comment les jeunes se sont-ils rebellés contre le régime nazi?
2- Quelles restrictions ont-elles été imposées aux jeunes?
3- Quelles étaient les punitions pour ceux qui enfreignaient les règles?
4- Pourquoi le régime nazi formait bien les jeunes allemands physiquement? Quel futur leur réservait-on?
5- Quel était le rôle et le futur des jeunes filles allemandes?
6- Pourquoi les Allemands ont-ils conquis les territoires voisins?
7- Comment Henry voit-il son expérience en Russie?

Petite video n°3 de 18 minutes sur la montée au pouvoir d'Hitler et du pouvoir nazi.
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=T1uoB1BHScA

8- Quel impact Jesse Owens a eu aux jeux olympiques de 1936?
9- A ce temps-là, est-ce que les Noirs étaient mieux traités que les minorités en Allemagne?


Devoirs pour vendredi 14 décembre:
Histoire: Lire la première page + poser 2 questions par paragraphe (a, b, c) - Le traité de Versailles = les accords imposés sur l'Allemagne après la Deuxième Guerre Mondiale.

Devoirs pour décembre

Devoirs pour jeudi 13 décembre:
Grammaire: Revoir le futur simple p. 55 + étudier la construction hypothétique "Si + présent, futur" p. 60 +la construction "quand + futur, futur" - Petit contrôle sur ce sujet.

Devoirs pour mercredi 12 décembre:
Grammaire: Revoir le futur simple p. 55 + étudier la construction hypothétique "Si + présent, futur" p. 60 + faire les exercices 12, 13 p. 60 et 1 p. 61

Devoirs pour mardi 11 décembre:
Grammaire: Le Futur proche / Futur simple - Etudier p. 53 + faire activités 1, 2, 3 + étudier p. 55 et faire activités 1 et 2 p. 56

Devoirs pour lundi 10 décembre:
Grammaire: Etudier le genre des noms (feuille double), le pluriel (feuille) et les adverbes p. 48 + (double feuille)  - Contrôle sur ces sujets: genre, pluriel, adverbe.

Devoirs pour vendredi 7 décembre:
Grammaire:Etudier le pluriel des noms (feuille double) p. 3 + finir ex. p. 4. Etudier les adverbes p. 48 + faire les activités 9, 10, 11 p. 49-50 - Contrôle lundi sur ces sujets: genre, pluriel, féminin, adverbe).

Devoirs pour jeudi 6 décembre:
Grammaire: Etudier le genre des noms + faireles ex. F, A, B p. 1 et 2.

Devoirs pour mercredi 5 décembre: 
Grammaire: Etudier les accords des adjectifs p. 45 et p. 39 + faire les ex. 1 à 5 p. 45-46

Devoirs pour mardi 4 décembre:
Histoire: Compléter les deux livrets + la ligne de temps. Je ramasse votre journal! 

Devoirs pour la semaine du 26 au 29 novembre

Devoirs pour jeudi 29 novembre: Vos deux sections de journal doivent être finies - Lire p. 56 à 59 + répondre à toutes les questions p.4

Devoirs pour mercredi 28 novembre:  Lire p. 48 à 49 + p. 52-53 + répondre à toutes les questions p. 3

 Devoirs pour mardi 27 novembre: Finir les brouillons de vos deux sections. Finir la ligne de temps. Lire le petit livre pour trouver les informations qui vous manquent.

Devoirs pour lundi 26 novembre: Lire les pages 44 à 47 + répondre aux questions de la page 2 (double page). Compléter la ligne de temps. Composer la deuxième section de votre journal.

Devoirs pour les semaines du 13 au 21 novembre

Devoirs pour lundi 19 novembre:
Histoire: Lire p. 36-39 + continuer la ligne de temps. Faire les activités p. 15 + apprendre tout le vocabulaire p. 4.

Devoirs pour vendredi 16 novembre:
Histoire: Lire p. 32 à 35 + continuer la ligne de temps. Faire les activités p. 14.

Devoirs pour jeudi 15 novembre:
Histoire: Lire p. 28 à 31 + continuer votre ligne de temps (écrivez petit). Faire les activités p. 13 + réviser le vocabulaire p. 4

Devoirs pour mercredi 14 novembre:
Histoire: Relire les informations nécessaire pour commencer votre ligne de temps : Les causes de la Révolution Française (écrivez petit).
Vocabulaire: Réviser tous les verbes/noms du premier groupe de mots p. 4 + réviser les 10 premiers mots des groupes 2 et 3.

Devoirs pour mardi 13 novembre:
Histoire: Lire les informations sur la famille royale p. 22-25 + répondre aux questions p. 11.
Vocabulaire: Apprendre tous les verbes/noms du premier groupe de mots p. 4 + réviser les 10 premiers mots des groupes 2 et 3. Finir les mots croisés p. 12.