Devoir écrit sur la montée du nazisme.....

Lien pour réviser son devoir: 
https://docs.google.com/document/d/1w_-yfYv8emhHQByS4KBklpT3WA-hqFAgb6e09jTM8Ns/edit

Devoirs pour mardi 8 janvier
Histoire: Ecrire un devoir argumenté (avec exemples pour supporter vos déclarations) : Comment et pourquoi Hitler a-t-il créé une Allemagne nazie?

Introduction: La situation des années 20 qui suggère un changement > l'objectif de la nouvelle Allemagne nazie.

Développement: Composez plusieurs paragraphes montrant chacune une stratégie d'Hitler pour arriver à ses fins (création et propagation de l'idéologie nazie / formation de la jeunesse / contrôle de la population ou des opinions opposées / contrôle de la communication / etc.....).

Conclusion: Reflexion: ex.: Qu'est-ce qu'on a appris de Hitler?

Sources:
Votre livret
Vos devoirs
Les trois vidéos postées sur le bolg + celle-ci (45 minutes / 2ème partie)
http://www.youtube.com/watch?v=y7-I4MThZWA&safety_mode=true&persist_safety_mode=1&safe=active

La montée du nazisme....

Devoirs pour vendredi 21 décembre: 
Histoire: Préparer le plan (ouline) pour écrire en classe un devoir argumenté: Comment et pourquoi Hitler a-t-il créé une Allemagne nazie?
Introduction: La situation des années 20 qui suggère un changement > l'objectif de la nouvelle Allemagne nazie.

Développement: Composez plusieurs paragraphes montrant chacune une stratégie d'Hitler pour arriver à ses fins (création et propagation de l'idéologie nazie / formation de la jeunesse / contrôle de la population ou des opinions opposés).

Conclusion: Reflexion: ex.: Qu'est-ce qu'on a appris de Hitler?

Devoirs pour jeudi 20 décembre:
Histoire: lire p. 7 poser 2 questions par paragraphe (écrire les responses au dos) Répondre aux questions des documents 1 et 2.
 
Devoirs pour mercredi 19 décembre:
Histoire: Finir l'analyse de l'affiche de propagande. Lire p. 6 + analyser le document 1 (Quelle stratégie de propagande est utilisée ici). Lire le document 3 (Selon Hitler, Comment doit-on s'adresser au peuple pour communiquer un message de propagande). Qui est Goebbels, quel est son rôle?
 
Devoirs pour mardi 18 décembre:
Histoire: Lire les pages 3, 4, 5 + répondre aux questions des documents 3, 4, 5 - Le Reichstag est le bâtiment parlementaire du gouvernement allemand.
Regarder la video (n°3) sur la montée au pouvoir d'Hilter si vous n'avez pas eu l'occasion.

Devoirs pour lundi 17 décembre:
Regarder la vidéo n°1 : What was life like for young people in Nazi Germany? part 1  http://www.youtube.com/watch?v=WVUAIPMsZ60
Questions:
1- Quel est le rôle de l'uniforme dans la propagande nazie?
2- Quel rôle joue l'éducation dans la propagnade nazie?
3- Comment l'idéologie nazie est appliquée dans les matières scolaires? (histoire, géographie, math).
4- Pourquoi certains jeunes dénonçaient leurs parents aux nazis?
5- Pourquoi les jeunes aimaient appartenir aux brigades de la jeunesse hitlérienne?
6- Pourquoi mettre autant d'importance chez les jeunes?
7- Pensez-vous qu'aujourd'hui il y a un aussi grand intérêt chez les jeunes?

N°2 - What was life like for young people in Nazi Germany? part 2 - http://www.youtube.com/watch?v=3RV14xFAFvg 

Questions: 
1- Comment les jeunes se sont-ils rebellés contre le régime nazi?
2- Quelles restrictions ont-elles été imposées aux jeunes?
3- Quelles étaient les punitions pour ceux qui enfreignaient les règles?
4- Pourquoi le régime nazi formait bien les jeunes allemands physiquement? Quel futur leur réservait-on?
5- Quel était le rôle et le futur des jeunes filles allemandes?
6- Pourquoi les Allemands ont-ils conquis les territoires voisins?
7- Comment Henry voit-il son expérience en Russie?

Petite video n°3 de 18 minutes sur la montée au pouvoir d'Hitler et du pouvoir nazi.
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=T1uoB1BHScA

8- Quel impact Jesse Owens a eu aux jeux olympiques de 1936?
9- A ce temps-là, est-ce que les Noirs étaient mieux traités que les minorités en Allemagne?


Devoirs pour vendredi 14 décembre:
Histoire: Lire la première page + poser 2 questions par paragraphe (a, b, c) - Le traité de Versailles = les accords imposés sur l'Allemagne après la Deuxième Guerre Mondiale.

Devoirs pour décembre

Devoirs pour jeudi 13 décembre:
Grammaire: Revoir le futur simple p. 55 + étudier la construction hypothétique "Si + présent, futur" p. 60 +la construction "quand + futur, futur" - Petit contrôle sur ce sujet.

Devoirs pour mercredi 12 décembre:
Grammaire: Revoir le futur simple p. 55 + étudier la construction hypothétique "Si + présent, futur" p. 60 + faire les exercices 12, 13 p. 60 et 1 p. 61

Devoirs pour mardi 11 décembre:
Grammaire: Le Futur proche / Futur simple - Etudier p. 53 + faire activités 1, 2, 3 + étudier p. 55 et faire activités 1 et 2 p. 56

Devoirs pour lundi 10 décembre:
Grammaire: Etudier le genre des noms (feuille double), le pluriel (feuille) et les adverbes p. 48 + (double feuille)  - Contrôle sur ces sujets: genre, pluriel, adverbe.

Devoirs pour vendredi 7 décembre:
Grammaire:Etudier le pluriel des noms (feuille double) p. 3 + finir ex. p. 4. Etudier les adverbes p. 48 + faire les activités 9, 10, 11 p. 49-50 - Contrôle lundi sur ces sujets: genre, pluriel, féminin, adverbe).

Devoirs pour jeudi 6 décembre:
Grammaire: Etudier le genre des noms + faireles ex. F, A, B p. 1 et 2.

Devoirs pour mercredi 5 décembre: 
Grammaire: Etudier les accords des adjectifs p. 45 et p. 39 + faire les ex. 1 à 5 p. 45-46

Devoirs pour mardi 4 décembre:
Histoire: Compléter les deux livrets + la ligne de temps. Je ramasse votre journal! 

Devoirs pour la semaine du 26 au 29 novembre

Devoirs pour jeudi 29 novembre: Vos deux sections de journal doivent être finies - Lire p. 56 à 59 + répondre à toutes les questions p.4

Devoirs pour mercredi 28 novembre:  Lire p. 48 à 49 + p. 52-53 + répondre à toutes les questions p. 3

 Devoirs pour mardi 27 novembre: Finir les brouillons de vos deux sections. Finir la ligne de temps. Lire le petit livre pour trouver les informations qui vous manquent.

Devoirs pour lundi 26 novembre: Lire les pages 44 à 47 + répondre aux questions de la page 2 (double page). Compléter la ligne de temps. Composer la deuxième section de votre journal.

Devoirs pour les semaines du 13 au 21 novembre

Devoirs pour lundi 19 novembre:
Histoire: Lire p. 36-39 + continuer la ligne de temps. Faire les activités p. 15 + apprendre tout le vocabulaire p. 4.

Devoirs pour vendredi 16 novembre:
Histoire: Lire p. 32 à 35 + continuer la ligne de temps. Faire les activités p. 14.

Devoirs pour jeudi 15 novembre:
Histoire: Lire p. 28 à 31 + continuer votre ligne de temps (écrivez petit). Faire les activités p. 13 + réviser le vocabulaire p. 4

Devoirs pour mercredi 14 novembre:
Histoire: Relire les informations nécessaire pour commencer votre ligne de temps : Les causes de la Révolution Française (écrivez petit).
Vocabulaire: Réviser tous les verbes/noms du premier groupe de mots p. 4 + réviser les 10 premiers mots des groupes 2 et 3.

Devoirs pour mardi 13 novembre:
Histoire: Lire les informations sur la famille royale p. 22-25 + répondre aux questions p. 11.
Vocabulaire: Apprendre tous les verbes/noms du premier groupe de mots p. 4 + réviser les 10 premiers mots des groupes 2 et 3. Finir les mots croisés p. 12.

Devoirs pour les semaines du 29 octobre au 9 novembre

Devoirs pour jeudi 8 novembre: 
Histoire: Lire p. 18 à 21 La Révolution Française et répondre aux questions 1, 2, 3 p. 7

 Devoirs pour mercredi 7 novembre: 
Grammaire: Ex. 5, 6 p. 157-158.


Devoirs pour mardi 6 novembre:
Histoire: Contrôle: à savoir:
1- La différence entre le système politique de la France et de l'Angleterre + pourquoi (p. 3, 4, 5)
2- La situation politique des Etats-Unis et comment elle va influencer les pays européens (speculation) (p. 10 et 11)

3- Le rôle des philosophes et de l'Encyclopédie (p. 6, 7, 8, 9)
4- Les causes de la Révolution française (p. 12, 13, 14, 15)


Devoirs pour lundi 5 novembre:
Histoire: Faire les activités de révisions des pages 16 et 17 (faites les activités dans le livret) - Attention: contrôle mardi sur cette unité - Votre cahier doit être à jour (up to date).

Devoirs pour vendredi 2 novembre:
Histoire: Relire les textes des cahiers de doléances p. 14 et 15 + répondre aux questions 1, 2, 3, 5 ,6, 7 p. 15. - Attention: contrôle mardi sur cette unité. 

Devoirs pour jeudi 1 novembre: 
Apporter des bonbons au professeur!

Devoirs pour mercredi 30 octobre: 
Grammaire: Conjuguer les verbes du texte 2 p. 156 au passé (passé composé / imparfait) -
Histoire: Lire et comprendre les textes des documents 1, 2, 5 p. 12-13.

Devoirs pour lundi 29 octobre: 
Grammaire: Finir le paragraphe au passé (passé composé / imparfait) -
Histoire: Lire p. 12 + poser 6 bonnes questions de compréhension / écrire les réponses au dos des questions.

Devoirs pour la semaine du 22 au 26 octobre

Devoirs pour jeudi 25 octobre:
Grammaire: Ex. 7, 8, 9, 10 p. 29-30
Histoire: Ecrire un petit paragraphe pour répondre à la question suivante: Pourquoi et comment les colonies américaines étaient importantes au Royaume anglais? C'est-à-dire, comment l'Angleterre profitait-elle de ses colonies?

Devoirs pour mercredi 24 octobre:
Grammaire: Etudier l'imparfait p. 27 + faire les ex. 6, 1, 2, 3 p. 27-28.
Histoire: Lire p. 10-11 + répondre aux questions doc. 4 et 5 p. 11

Devoirs pour mardi 23 octobre: 
Histoire: Lire p. 10 + composer 8 questions - Répondre à vos questions au dos de la feuille.


Devoirs pour lundi 22 octobre:
Grammaire: Réviser le passé composé pour un CONTROLE - Exercices 4 et 5 p. 22-23 + p. 24.